10月16日下午，体育系休闲体育教研室成功召开了一场主题为“课赛融合——新时代体育教育的新探索”的研讨会，邀请体育系负责人及各训练队兼职教练，共同探讨如何将课堂教学与专业竞赛深度融合，推动休闲体育专业人才培养迈上新台阶。

背景介绍

近年来，随着全民健身战略的推进和体育产业的蓬勃发展，休闲体育行业对专业人才的需求日益增长。然而，传统体育教育模式往往侧重理论知识传授，而忽视了实践技能的培养，导致毕业生难以迅速适应职场要求。在此背景下，“课赛融合”作为一种创新的人才培养模式，逐渐受到教育界的广泛关注。

会议由休闲体育教研室主任刘军良主持，议题围绕目前各运动队训练状况、当前课赛融合现状、解决方案与策略等方面展开研讨。

体育系副主任刘玉红首先发表了主旨讲话，她指出：“课赛融合”不是简单地将课程与比赛叠加，而是要在课程设计阶段即融入竞赛元素，通过模拟真实比赛场景，引导学生主动学习，提升其临场应变能力和团队协作精神。”随后，侯建斌副主任分享了在“课赛融合”方面的成功案例，引起了与会者的热烈反响。

后续行动倡议

为了将“课赛融合”理念转化为实际行动，提议成立课赛融合专项工作组，负责协调课程调整、竞赛报名、资金申请等相关事宜。

定期举行研讨会，跟踪实施效果，及时解决出现的问题，确保课赛融合的有效执行。

加强与行业内的沟通与合作，争取外部资源和支持，为学生提供更多高质量的竞赛平台。

休闲体育教研室负责人表示：“我们期待通过‘课赛融合’这一创新举措，激发学生潜能，引领休闲体育教育走向更加专业化、国际化的发展道路。”